Poniżej informacja od koordynatorek projektu „Outdoorowe Starty” oraz Zarządzenie Dyrektora.
W pierwszym tygodniu września z uwagi na zajęcia outdoorowe w e-dzienniku będzie inny plan.
Szanowni Państwo,
W dniach 2–5 września 2025 r., po oficjalnym rozpoczęciu roku szkolnego 2025/2026, w naszej szkole odbędzie się specjalny projekt edukacyjno-integracyjny „Outdoorowe Starty”. Jest to nowa forma inauguracji roku szkolnego, mająca na celu łagodne wprowadzenie uczniów w rytm nauki po wakacjach.
Nasza placówka od wielu lat konsekwentnie stawia na współpracę, integrację oraz budowanie dobrych relacji pomiędzy uczniami, a także między uczniami i nauczycielami. W trosce o dobrostan naszych podopiecznych zdecydowaliśmy się zastąpić tradycyjne lekcje w pierwszych dniach nauki zajęciami o charakterze aktywizującym i integracyjnym.
Podczas projektu uczniowie będą uczestniczyć w grach zespołowych, zadaniach terenowych, kreatywnych warsztatach oraz ćwiczeniach wspierających rozwój umiejętności społecznych. Tego rodzaju aktywności pozwolą im lepiej się poznać, wzmocnią poczucie przynależności do grupy, a także umożliwią odkrycie i rozwinięcie mocnych stron. Uczniowie będą mieli okazję ćwiczyć współpracę, komunikację oraz konstruktywne rozwiązywanie konfliktów. Realizacja projektu pozwoli również zminimalizować stres związany z powrotem do obowiązków szkolnych po wakacjach, wzmocni więzi między uczniami a szkołą, rozwinie kompetencje emocjonalno-społeczne oraz nauczy konstruktywnego radzenia sobie w sytuacjach trudnych, sprzyjając jednocześnie integracji całej społeczności szkolnej.
Zajęcia prowadzone są na podstawie programu „Spójrz inaczej” oraz edukacji outdoorowej. Wszystkie cele realizowane w trakcie projektu wpisują się w program wychowawczo-profilaktyczny szkoły oraz profilaktykę zdrowotną.
Szczegółowy plan zajęć na każdy dzień projektu zostanie przekazany przez wychowawców poszczególnych klas uczniom i Państwu, aby zapewnić możliwość odpowiedniego przygotowania się do zaplanowanych aktywności.
Jesteśmy przekonani, że taka forma rozpoczęcia roku szkolnego pozwoli uczniom wkroczyć w nowy etap nauki z entuzjazmem, większą motywacją oraz poczuciem pewności siebie.