Dnia 21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. W związku z tym uczniowie SP4 podczas zajęć logopedycznych i specjalistycznych w tym dniu podjęli wyzwania służące promocji pięknej polszczyzny. Wykonywali różne zadania, m.in.:
– w zakresie poprawnej artykulacji, łamiąc języki na trudnych wierszykach, grając w grę „Wąż logopedyczny”, – w zakresie przekładu intersemiotycznego – słowa na obraz, dokonując wizualizacji treści polskich wierszy: „Wierszyki rysowane”,
– w zakresie małej motoryki, rysując literkowe i wyrazowe labirynty dla ulubionych bohaterów polskich wierszy lub bajek: „Zwierzęta też znają język polski”,
– czytając i analizując wiersze w języku polskim i ukraińskim (dzieci z doświadczeniem migracji).
Przedstawiamy efekty pracy uczniów.
