Udział w I etapie programu był dla dzieci bardzo ciekawym i wartościowym doświadczeniem. Zajęcia pozwoliły im w prosty i naturalny sposób poznawać świat poprzez obserwację, dotyk i samodzielne sprawdzanie różnych rzeczy. Dzieci badały śnieg oraz różne materiały, takie jak drewno, plastik, metal czy tkaniny. Mogły zobaczyć, że każdy materiał ma inne właściwości i do czego innego się nadaje. Podczas zajęć dzieci chętnie brały udział w doświadczeniach, zadawały pytania i dzieliły się swoimi spostrzeżeniami. Z zainteresowaniem obserwowały, co się dzieje ze śniegiem w cieple, jak zachowują się różne przedmioty w wodzie oraz które materiały są twardsze, a które bardziej elastyczne. Dzięki temu uczyły się wyciągać proste wnioski i lepiej rozumiały otaczający je świat. Program pomógł dzieciom rozwijać ciekawość, samodzielność oraz umiejętność współpracy w grupie. Zajęcia były prowadzone w sposób atrakcyjny i dostosowany do wieku uczestników, co sprawiło, że nauka była dla nich przyjemnością, a nie obowiązkiem. Jesteśmy bardzo zadowoleni z udziału w programie. Zajęcia były ciekawe, dobrze przygotowane i miały dużą wartość edukacyjną. Dzieci chętnie uczestniczyły w działaniach i z entuzjazmem wracały do zdobytych doświadczeń. Uważamy, że program w ciekawy sposób wspiera rozwój dzieci i z przyjemnością dalej będziemy brali w nim udział.
Monika Jabłońska
Magdalena Wieczorek
Szkoła Podstawowa nr 4 w Swarzędzu
