Relacja z Dni Młodego Badacza w Szkole Podstawowej nr 4 im. Jana Brzechwy w Swarzędzu

W dniach 17, 20 i 21 listopada w Szkole Podstawowej nr 4 im. Jana Brzechwy w Swarzędzu odbyły się kolejne Dni Młodego Badacza – wydarzenie, które od lat inspiruje uczniów klas młodszych do poznawania świata poprzez doświadczenie, obserwację i samodzielne odkrywanie.

17 listopada – klasy drugie

Drugoklasiści zagłębili się w fascynujący świat genetyki. Poznawali odpowiedzi na pytania: gdzie znajduje się informacja o funkcjonowaniu i wyglądzie każdego organizmu, czym są geny, ile ich mamy oraz co dokładnie jest w nich zapisane.
Uczniowie sprawdzili również, czy truskawki zawierają DNA, a następnie – stosując proste techniki laboratoryjne – wyizolowali DNA z własnej śliny, co okazało się jednym z najbardziej emocjonujących momentów zajęć.

20 listopada – klasy trzecie

Trzecioklasiści prowadzili eksperymenty kuchenne, dzięki którym odkrywali, jakie składniki chemiczne kryją się w codziennym pożywieniu. Badali obecność skrobi, witaminy C i tłuszczów w produktach, które na co dzień pojawiają się w ich domach. Dzięki temu zobaczyli, że naukę można znaleźć w zupełnie zwyczajnych miejscach, a kuchnia może stać się fascynującym laboratorium.

21 listopada – klasy pierwsze

Uczniowie klas pierwszych poznawali odpowiedź na pytanie: dlaczego bez wody nie ma życia. Odkrywali niezwykłe właściwości wody oraz kilka podstawowych praw fizyki. Sprawdzali, czy woda potrafi „chodzić”, a także co może utrzymać się na jej powierzchni. Zaskakujące doświadczenia wzbudzały entuzjazm i zachęcały do dalszego poznawania przyrody.

Dni Młodego Badacza ponownie pokazały, jak ogromne znaczenie ma nauka poprzez działanie, eksperymentowanie i bezpośrednie doświadczanie zjawisk. W klasach młodszych takie zajęcia:

  • rozwijają naturalną ciekawość świata i potrzebę zadawania pytań,
  • uczą myślenia przyczynowo-skutkowego oraz formułowania prostych wniosków,
  • pozwalają dzieciom lepiej zrozumieć abstrakcyjne pojęcia, dzięki temu że mogą dotknąć, zobaczyć i samodzielnie sprawdzić,
  • wzmacniają poczucie sprawczości, bo to uczniowie są autorami odkryć,
  • budują pozytywne skojarzenia z nauką, pokazując, że jest ona pełna radości i niespodzianek.

Takie doświadczenia są fundamentem edukacji wczesnoszkolnej – pomagają dzieciom uwierzyć, że nauka to nie tylko wiedza z podręcznika, lecz przygoda, którą można przeżywać samemu.

Tegoroczne Dni Młodego Badacza z pewnością pozostawią w uczniach wiele inspiracji i zachęcą ich do dalszego odkrywania otaczającego świata.

 Nauczyciele klas I – III

Zapraszamy do galerii zdjęć.