Dnia 2 kwietnia 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Wiedzy o Autyzmie. Dzień ten ustanowiony został przez przedstawicieli państw członkowskich Organizacji Narodów Zjednoczonych 21 stycznia 2008 roku. Jego głównym przesłaniem jest podnoszenie świadomości społeczeństwa o problemach osób zmagających się z tym schorzeniem. W związku z tym nauczyciele bibliotekarze z zorganizowali zajęcia na temat autyzmu. Na zajęcia zaproszono dzieci z klasy 1 oraz klasy 3 uczęszczające do świetlicy szkolnej. Na początku zajęć nauczyciel wyjaśnił, że symbolem solidarności z „autystami” jest kolor niebieski. W Polsce na niebiesko, w poprzednich latach, zaświeciły się m.in.
Pałac Kultury i Nauki, most Śląsko-Dąbrowski, gmach Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie czy Katowicki Spodek, a w dużych sieciach handlowych istnieją tak zwane „Ciche godziny”. Dzieci na zajęciach w bibliotece wykonały piękne serca w kolorze niebieskim. Za udział w akcji informacyjnej dzieci otrzymały dużo upominków tj. cukierki i balony w kolorze niebieskim oraz naklejki i zakładki.
Prowadzący wytłumaczył dzieciom czym jest autyzm. Wyjaśnił, że jest o zaburzenie rozwojowe związane z nieprawidłową pracą mózgu. Osoby dotknięte autyzmem mają problemy z komunikacją, postrzeganiem świata czy prawidłowym rozumieniem relacji społecznych. My, jako społeczeństwo, musimy sobie uświadomić, iż nie jest to ani lepsze, ani gorsze spojrzenie na świat. Jest po prostu inne. Nauczyciel bibliotekarz przedstawił również propozycję książek dla dzieci, w których głównymi bohaterami są dzieci z autyzmem lub Zespołem Aspergera tj. „Wyspa mojej siostry” Katarzyny Ryrych, „Kim jest Ryś” Joanny Chromik-Kovacs, Izabeli Banaszyk, „Zezia i Giler” Agnieszki Chylińskiej.
Zajęcia miały charakter integracyjny ponieważ w zajęciach uczestniczył Tobiasz, który ma spektrum
autyzmu i uczęszcza do naszej szkoły.
Dorota Jędrzejak
